ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ
ДЕТИ И РОДИТЕЛИ
5 лекций в записи
Купить курс
7990
р.
14500
р.
ДЛЯ КОГО ЭТА ПРОГРАММА?
Для всех, кто интересуется проблемой отношений с детьми (родителей и других членов семьи, психологов, школьных учителей, воспитателей, студентов, которые получают образование в области педагогики и психологии).
Для взрослых людей, которые чувствуют влияние проблем из детства, или подозревают, что это влияние есть.
Для людей, интересующихся психологией, занимающихся самопознанием.
Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым.
Оскар Уайльд
ПРОГРАММА
- Первый урок
Методы воспитанияПодробнееКак быть в гармонии с собой и в контакте с ребенком в каждый период его взросления. - Второй урок
Границы детей и границы родителей
ПодробнееЗащищенность, взаимное принятие и взаимоуважение. Как этого достичь? - Третий урок
Родовые сценарии и повторение судеб
ПодробнееКак защитить ребенка от повтора несчастных судеб родных. - Четвертый урок
Болезни и нарушения у детей
ПодробнееО чем говорят детские болезни и другие неблагоприятные симптомы. Как помочь ребенку быть здоровым? - Пятый урок
Взрослые и их родители
ПодробнееКак взрослому человеку взаимодействовать со своими родителями? Как сепарироваться и вырваться из шаблона отношений "родитель-ребенок"?
Это ЗАПИСЬ ПРЯМЫХ ЭФИРОВ.
На них автор не только читает лекцию, но и отвечает на вопросы участников, разбирает домашние задания - что поможет вам лучше понять подаваемый материал.
Актуальную информацию по программам, упоминаемым в курсе, спрашивайте у администрации Академии.
Дополнительно вы можете записаться на консультацию к Ксении Андриевской для разбора вашей ситуации.
На них автор не только читает лекцию, но и отвечает на вопросы участников, разбирает домашние задания - что поможет вам лучше понять подаваемый материал.
Актуальную информацию по программам, упоминаемым в курсе, спрашивайте у администрации Академии.
Дополнительно вы можете записаться на консультацию к Ксении Андриевской для разбора вашей ситуации.
Методы воспитания
Самые важные правила поведения в каждом возрасте с ребенком. Возрастные особенности детей - что самое важное.
Разбор методов воспитания, что дают, к чему ведут.
Целебные отношения- как построить отношения, которые позволят ребенку вырасти целостным.
Чувствовать вместе. Способность родителей к чувствованию детей и себя. Принятие - означает: «Ты есть. Я тебя вижу. И я есть. Я себя чувствую. Между нами есть отношения».
Что делать, чтобы начать «видеть» ребенка и «чувствовать» себя?
Задача детей - вырасти собой, задача родителей - быть собой.
Разбор методов воспитания, что дают, к чему ведут.
Целебные отношения- как построить отношения, которые позволят ребенку вырасти целостным.
Чувствовать вместе. Способность родителей к чувствованию детей и себя. Принятие - означает: «Ты есть. Я тебя вижу. И я есть. Я себя чувствую. Между нами есть отношения».
Что делать, чтобы начать «видеть» ребенка и «чувствовать» себя?
Задача детей - вырасти собой, задача родителей - быть собой.
Границы детей и границы родителей
Любовь, сочувствие и границы с ребенком- как соблюсти баланс между требованиями и принятием? Что такое работа с чувствами и для чего она нужна?
Понимание - что делает ребенка таким, какой он есть. Что сделало нас такими какие мы есть? Можно ли изменить характер ребенка и что его формирует?
Социальные учреждения и ребенок.
Ребенок собирается в школу/сад. Что важно знать родителям, за какими симптомами внимательно наблюдать?
Симптомы детской депрессии. Перепады настроения, непослушание, агрессия ребенка - как реагировать и что делать?
Понимание - что делает ребенка таким, какой он есть. Что сделало нас такими какие мы есть? Можно ли изменить характер ребенка и что его формирует?
Социальные учреждения и ребенок.
Ребенок собирается в школу/сад. Что важно знать родителям, за какими симптомами внимательно наблюдать?
Симптомы детской депрессии. Перепады настроения, непослушание, агрессия ребенка - как реагировать и что делать?
Родовые сценарии и повторение судеб
Как НЕ передать родовые сценарии. Что такое истинное Я, и как его найти?
Смыслы жизни. Как проявляется уникальность ребенка?
Право родителей на личную жизнь. К чему приводит жизнь «ради детей»? Развод и дети. Родительские ссоры и дети. Как не втягивать детей в разборки между взрослыми. Треугольники и зависимости.
Как давать внимание детям и при этом не потерять себя?
Что такое настоящий внутренний потенциал ребенка, как может проявляться и зачем его раскрывать? Как проявляет себя внутренний ребенок родителя, если ему недостаточно внимания?
Смыслы жизни. Как проявляется уникальность ребенка?
Право родителей на личную жизнь. К чему приводит жизнь «ради детей»? Развод и дети. Родительские ссоры и дети. Как не втягивать детей в разборки между взрослыми. Треугольники и зависимости.
Как давать внимание детям и при этом не потерять себя?
Что такое настоящий внутренний потенциал ребенка, как может проявляться и зачем его раскрывать? Как проявляет себя внутренний ребенок родителя, если ему недостаточно внимания?
Болезни и различные нарушения у детей
Причины болезней, симптомов и нарушений.
Психосоматика, реакции тела на подавление эмоций, роль больного ребенка как часть сценария родителей, страхи и вытесненные чувства родителей и многое другое.
Разбор стереотипов взаимодействия в семье и реальных последствий от воспитательных воздействий. Разбор частых родительских реакций.
Формирование неадаптивных психологических защит, «трудного характера», передача несчастной судьбы. Как этого избежать?
Психосоматика, реакции тела на подавление эмоций, роль больного ребенка как часть сценария родителей, страхи и вытесненные чувства родителей и многое другое.
Разбор стереотипов взаимодействия в семье и реальных последствий от воспитательных воздействий. Разбор частых родительских реакций.
Формирование неадаптивных психологических защит, «трудного характера», передача несчастной судьбы. Как этого избежать?
Взрослые и их родители
Отношения со своими родителями у взрослых. Жизнь из чувства вины, страха и желания признания. Созависимость - в чем причина и как преодолеть. Как проработать прошлое, если о родителях нельзя даже оценивающе подумать…
Что можно изменить и зачем, если отношения уже не исправить?
Как поставить точку в ожиданиях признания от родителей и начать жить своей жизнью?
Как сепарироваться от родителей во взрослом возрасте и не посвящать всю свою жизнь маме или папе? И правильно ли это? Разбор вариантов и последствий.
Контрзависимость. Обрывы связей.
Держат ли нас родовые сценарии, если мы не общаемся с родственниками?
Гармоничные отношения с родителями - возможно ли еще их построить, если все совсем взрослые.
Что такое работа с родом и для чего она нужна?
Что можно изменить и зачем, если отношения уже не исправить?
Как поставить точку в ожиданиях признания от родителей и начать жить своей жизнью?
Как сепарироваться от родителей во взрослом возрасте и не посвящать всю свою жизнь маме или папе? И правильно ли это? Разбор вариантов и последствий.
Контрзависимость. Обрывы связей.
Держат ли нас родовые сценарии, если мы не общаемся с родственниками?
Гармоничные отношения с родителями - возможно ли еще их построить, если все совсем взрослые.
Что такое работа с родом и для чего она нужна?
ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ?
Знания, которые не получить в обычных учебниках по возрастной психологии.
Вы посмотрите на свой мир и мир детства глазами практикующего психолога.
Вы узнаете ответы на важные вопросы:
✔️ Как изменить то, что уже работает не правильно?
✔️ Что сделать, чтобы дети не переняли себе негативные сценарии из жизни родителей или близких родственников?
✔️ Где искать ключи к тем проблемам, которые во взрослой жизни вам почему-то никак не удается решить?
✔️ Что сделать, чтобы дети не переняли себе негативные сценарии из жизни родителей или близких родственников?
✔️ Где искать ключи к тем проблемам, которые во взрослой жизни вам почему-то никак не удается решить?
Вы узнаете:
-
как формируются привычки и характер; - откуда берутся страхи и тревожность и как они переходят во взрослую жизнь;
- откуда у людей так мало счастья и понимания себя;
- как формируются зависимости и привязанности;
- отчего одни дети становятся успешными, а другим не везет в жизни;
- как быть хорошим родителем и вырастить ребенка счастливым.
Ксения — профессиональный экзистенциально-гуманистический психотерапевт, семейный психолог, клинический психолог, сертифицированный специалист по зависимости и созависимости, специалист по работе с детским травматическим опытом, трансперсональный психолог.
Опыт работы — более 15 лет
Опыт работы — более 15 лет
ВЕДУЩАЯ ПРОГРАММЫ
КСЕНИЯ АНДРИЕВСКАЯ
КСЕНИЯ АНДРИЕВСКАЯ
Дерево зависимостей
Что такое "дерево зависимостей"? Как с ним работать? Как не допустить, чтобы ребенок стал заложником чужих чувств, вредных привычек, созависимостей?
Об этом Ксения Андриевская рассказала на курсе.
А скачать Дерево Зависимостей, чтобы ознакомиться с ним, можно ниже.
Об этом Ксения Андриевская рассказала на курсе.
А скачать Дерево Зависимостей, чтобы ознакомиться с ним, можно ниже.
F.A.Q
Всего 5 лекций.
Это ЗАПИСЬ ПРЯМЫХ ЭФИРОВ.
На них автор не только читает лекцию, но и отвечает на вопросы участников, разбирает домашние задания - что поможет вам лучше понять подаваемый материал.
Актуальную информацию по программам, упоминаемым в курсе, спрашивайте у администрации Академии.
Дополнительно вы можете записаться на консультацию к Ксении Андриевской для разбора вашей ситуации.
На них автор не только читает лекцию, но и отвечает на вопросы участников, разбирает домашние задания - что поможет вам лучше понять подаваемый материал.
Актуальную информацию по программам, упоминаемым в курсе, спрашивайте у администрации Академии.
Дополнительно вы можете записаться на консультацию к Ксении Андриевской для разбора вашей ситуации.
Купить запись курса.